La Lithothérapie pour les Enfants souffrant de Troubles DYS : dyspraxie, dyslexie, dysorthographie,dyscalculie, trouble de l'attention, hyperactivité
   18/05/2022 10:44:33     Propriétés des Pierres    Comments 0

Savoir entourer nos enfants afin de les soutenir tout au long de leur développement, voilà le digne souhait de tous parents.

Le monde minéral offre une approche thérapeutique dans laquelle les pierres et les cristaux œuvrent, à titre de fidèles compagnons et serviteurs. Par leurs richesses énergétiques et leurs qualités vibratoires, ils proposent une action bénéfique aidant les enfants atteints d'un déficit quel qu'il soit.

Ainsi de nombreux enfants sont atteints de troubles dits "dys". 

Il existe :

- la dyslexie (trouble de la lecture et de l'écriture)

- la dyspraxie (trouble de la coordination)

- la dysphasie (trouble de la parole)

- la dysgraphie (variante de la dyslexie, trouble de l'écriture)

- la dysorthographie (variante de la dyslexie, trouble de l'orthographe)

- la dyscalculie (trouble du calcul et des mathématiques en général)

- le dysfonctionnement

Chaque enfant est différent. Certains ne peuvent avoir qu'un seul trouble dys alors que d'autres peuvent en cumuler. On dit alors que l'enfant est multi-dys.

Il ne faut pas non plus oublier le TDA/H qui est le trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité. Il arrive souvent que les dys et le TDA soient liés.

En effet, n'oublions pas que tout les enfants dys s'épuisent beaucoup plus vite que les autres enfants car tout leur demande plus d'efforts

La concentration est d'autant plus dure et ses enfants peuvent décrocher très vite.

C'est pourquoi il existe des pierres qui peuvent aider à améliorer chaque trouble dys mais surtout à améliorer la concentration afin qu'elle devienne régulière et soutenue.

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1. CONCENTRATION / ATTENTION (TDA / TDAH)

Il existe de nombreuses pierres qui peuvent aider à la concentration aussi bien pour les adultes que les enfants.

Certaines pierres sont utiles en cas de révision, d'autres au moment des examens ou pour la vie quotidienne.

Cette liste de pierres est donc utile aussi bien pour les enfants ayant des troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité que pour tout les autres enfants.

N'oublions pas aussi les enfants dys qui peuvent décrocher très vite et avoir du mal à se concentrer du fait de leurs difficultés.


LE LAPIS LAZULI

Le lapis lazuli est d'un soutien très utile pour un travail nécessitant beaucoup d'attention intellectuelle.

Le lapis lazuli détend les hyper cérébraux.


LA PYRITE


La pyrite consolide la confiance en soi, grâce au fer qu 'elle contient, elle l'augmente l'apport du sang au cerveau, ce qui stimule l'activité mentale et la concentration.

De ce fait, elle accroît l'énergie et aide à surmonter la fatigue souvent présente lorsque se pointe l'heure de l'étude.

Elle stimule la mémoire et les facultés intellectuelle de l'enfant en lui permettant de puiser dans ses capacités et son potentiel encore inexplorés sur le plan psychologique. 

La pyrite soulage l'anxiété et la frustration qui surgissent lorsque l'enfant ne comprend pas une formule, un concept ou une leçon difficile.

L'OEIL DE TIGRE

L' Oeil de Tigre calme les nerfs et aide à la concentration.

Il est conseillé de porter de l'oeil de tigre au moment des révisions d'examens.

LA FLUORITE

La fluorite est une pierre réputée pour la concentration.

En effet, elle absorbe toute sorte de stress et aide à résoudre la désorganisation.

LA CORNALINE

Pierre par excellence pour stimuler la concentration et pour inspirer la résolution de problèmes.

La cornaline peut devenir une compagne digne de confiance dans le cadre des travaux scolaires, qu ils soient effectués à l'école, à la maison.

De plus la cornaline à un don tout spécial pour les enfants ayant une difficulté d'apprentissage puisqu'elle stimule le cerveau et éclaircit l'intellect.

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2. L’HYPERACTIVITÉ

L'hyperactivité; comme son nom l'indique, est un trouble de l'enfant très difficile à gérer.

En effet l'enfant ne tient pas en place, bouge tout le temps et de ce fait souffre de gros problèmes de concentration. Souvent l'hyperactivité est associé au trouble de l'attention (TDAH)

L'enfant hyperactif est épuisant pour les personnes qui l'entourent.

Il existe des médicaments comme la ritaline qui est un psychostimulant mais certaines pierres peuvent aussi aider à calmer ses enfants

LE QUARTZ ROSE

Le quartz rose peut calmer les hyperactifs.

En effet le quartz rose est une pierre douce et apaisante. Elle peut être calmante surtout au moment de l'endormissement.

L'APATITE

Cette pierre est particulièrement conseillée pour les enfants hyperactifs.

L'enfant s'engage dans une bataille avec une cacophonie intérieure afin de parvenir à exécuter adéquatement ses travaux.

Elle à un effet motivateur bénéfique qui l'amènera à mobiliser ses réserves d'énergie, le rendant ainsi moins enclin à l' inertie ou à l épuisement.

LA CHAROITE

Il est conseillé de porter la charoïte ou de la garder à proximité du lit pendant la nuit.  

La charoite permet de mettre en place des perspectives.

Elle permet de surmonter les peurs.


LA CALCITE BLEUE

La calcite bleue est à tenir dans la main de l'enfant .

Elle permettra de traiter les symptômes immédiats. Il s'agit d'une pierre "rescue", à ne pas utiliser tout le temps.


LA PREHNITE

La prehnite est une des pierres qui peut être utilisées pour calmer les enfants hyperactifs.


LA SELENITE BLANCHE

La sélénite blanche est aussi une des pierres qui peut calmer les enfants hyperactifs.

La sélénite est une pierre calmante. Elle permet l'apaisement et la paix intérieure.

LA CALCEDOINE

Comme la prehnite et la sélénite blanche, la calcédoine peut être utilisé pour les enfants hyperactifs.

Cette pierre donne plus de flexibilité aux enfants. Elle peut améliorer la mémoire.

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3. LA DYSLEXIE

La dyslexie est le trouble "dys" le plus connu.

Il s'agit pour les enfants d'avoir des difficultés pour la lecture et l'orthographe.

C'est pourquoi les enfants dyslexiques ont tendance à mal lire, sauter ou inverser des syllabes ou des lettres.

La dyslexie est souvent accompagné de la dysorthographie (difficulté à orthographier correctement les mots) et la dysgraphie (difficulté à écrire manuellement)

Plusieurs pierres comme l'aventurine, la tourmaline et l'apatite aideront les dyslexiques à mieux appréhender les difficultés de lecture et d'écriture.



LA TOURMALINE

La tourmaline est connue comme un agent traitant la dyslexie et équilibrant les hémisphères cérébraux en pleine ébullition de l'enfant en apprentissage.

La Tourmaline écarte les blocages, qu'ils soient d'ordre intellectuel ou émotif.


L'APATITE

L'enfant dyslexique s'engage dans une bataille avec une cacophonie intérieure au moment de la lecture.

L'apatite a un effet positif qui l'amènera d'avoir les idées plus claires pour la lecture et à moins confondre les syllabes et les mots.

L'AVENTURINE

L'aventurine est une pierre utile pour la motricité, la dyslexie et la dyspraxie.

Elle apporte l'harmonie intérieure et la sérénité.

LA CORNALINE


L'enfant dyslexique qui est aux prises avec une confusion des lettres, des syllabes ou des mots pourra utiliser la cornaline qui lui stimulera le cerveau et lui éclaircira l'intellect.

LA MALACHITE

La malachite est une pierre utile contre la dyslexie.

Elle combat la dyslexie en permettant aux enfants de mieux assimiler la lecture et l'orthographe.

Elle aide à mieux comprendre la lecture et les mots.

LA SUGILITE

La sugilite permet de surmonter les difficultés d'apprentissage.

Elle permet de réorganiser les idées et de mieux apprendre.

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4. LA DYSORTHOGRAPHIE

La dysorthographie est une variante de la dyslexie.

Les enfants souffrant de dysorthographie n'arrivent à écrire correctement les mots et ont de gros problèmes d'orthographe.

Ils écrivent comme ils entendent sans appliquer correctement les règles d'orthographe.

Bien sûr, on peut appliquer aux enfants dysorthographiques les mêmes pierres que la dyslexie mais aussi deux autres pierres : la turquoise et la fluorite


LA TURQUOISE

Donne de l'assurance dans la communication orale, elle facilite également l'écriture.


LA FLUORITE

La fluorite est une pierre excellent pour la concentration.

Elle permet d'éclaircir l'esprit et d'améliorer l'apprentissage de l'orthographe.

Portée à chaque poignet, elle stimule la coopération efficace des deux hémisphères du cerveau et atténue les symptômes des maladies qui résultent d'une perturbation de la coordination cérébrale.

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5. LA DYSPRAXIE

La dyspraxie est un trouble de la coordination.

Les enfants souffrant de dyspraxie ont du mal à coordonner leur mouvements. Par exemple, ils n'arrivent pas à faire leur lacets correctement, confondent la gauche de la droite, mettent souvent leurs habits à l'envers.

Le sport est aussi très difficile pour eux ainsi que l'écriture, le dessin, etc.. Ils sont lent et maladroit car chaque geste leur demande des efforts.

Il existe plusieurs formes de dyspraxie comme la dyspraxie gestuelle, la dyspraxie visuo-spatiale, etc..

Il existent quelques pierres en litho qui permettent d'améliorer le quotidien des enfants dyspraxiques :

L'AVENTURINE

L'aventurine est une pierre utile pour la motricité, la dyslexie et la dyspraxie.

Elle apporte l'harmonie intérieure et la sérénité.

LA MUSCOVITE

La muscovite lutte contre la maladresse.

Elle permettra de mieux contrôler ses gestes.

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6. LA DYSCALCULIE

La dyscalculie est une trouble du calcul et des mathématiques.

Les enfants atteint de dyscalculie ont du mal à calculer et à utiliser les nombres.

Par exemple, les enfants dyscalculiques n'arrivent à faire des opérations correctement ou à apprendre les tables de multiplication.

Deux pierres en litho sont utiles pour la dyscalculie :

L'OBSIDIENNE FLOCONS DE NEIGE

L'obsidienne flocons de neige permet de favoriser la capacité à résoudre de simples calculs mathématique.

LA PYRITE DE FER

La pyrite évoque l'ordre, la logique, l'organisation, le calcul : tenue dans la main, elle permet de se concentrer sur un problème à résoudre. Attention ne jamais laisser tremper une pyrite dans l'eau.

LA TOPAZE BLEUE

La topaze bleue aide aux apprentissages notamment le calcul et les mathématiques.

ATTENTION, L'USAGE DES PIERRES POUR UN MIEUX-ÊTRE NE SE SUBSTITUE AUCUNEMENT A UN TRAITEMENT MÉDICAL, LE DIAGNOSTIC MÉDICAL EST INDISPENSABLE ET TOUT TRAITEMENT EN COURS DOIT ÊTRE POURSUIVI .

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